La séquence "L'Afrique de Zigomar" en arts plastiques
La séquence "L'Afrique de Zigomar" est une proposition de pistes en amont dans chaque classe pour travailler les arts visuels. Elle est destinée aux élèves de GS-CP. Elle propose des activités de découpage, collage, dessin, peinture et modelage pour explorer les thèmes de l'Afrique et du Pôle Nord.
Collecte d'images sur l'Afrique et le Pôle Nord
La séquence commence par une collecte d'images sur l'Afrique et le Pôle Nord. Les élèves peuvent chercher des photos dans des magazines, des livres ou sur internet. Ils peuvent également dessiner et peindre des paysages, des animaux ou des habitations qu'ils imaginent.
Activités de découpage et collage
Les activités de découpage et collage permettent aux élèves d'explorer les formes et les couleurs. Ils peuvent découper des silhouettes d'animaux africains ou polaires, les coller sur un fond coloré et ajouter des détails avec des feutres ou des craies grasses.
Activités de dessin
Les activités de dessin permettent aux élèves de développer leur sens de l'observation et leur habileté à reproduire des formes. Ils peuvent dessiner des paysages africains ou polaires, des animaux en mouvement ou des personnages de l'histoire.
Activités de peinture
Les activités de peinture permettent aux élèves d'explorer les couleurs et les textures. Ils peuvent peindre des paysages avec des couleurs chaudes pour l'Afrique et des couleurs froides pour le Pôle Nord. Ils peuvent également peindre des animaux avec des dégradés de couleurs ou des effets de matière.
Activités de modelage
Les activités de modelage permettent aux élèves de découvrir les volumes et les formes en relief. Ils peuvent modeler des personnages de l'histoire, des animaux en argile ou en pâte à modeler.
Utilisation de l'album "L'Afrique de Zigomar" de Philippe Corentin
L'album "L'Afrique de Zigomar" de Philippe Corentin peut être utilisé comme support pour les activités de découverte et d'expression artistique. Les illustrations sont très belles et permettent facilement un travail en arts plastiques.
Mise en réseau avec d'autres albums
L'album "L'Afrique de Zigomar" peut être mis en réseau avec d'autres albums traitant du thème du voyage, de l'Afrique ou du Pôle Nord. Il est intéressant de proposer une lecture comparée pour comprendre les différences et les similitudes entre ces différents univers.
Activités d'éducation musicale
En complément des activités d'arts plastiques, il est possible de proposer des activités d'éducation musicale. Les élèves peuvent écouter des musiques et des chants africains ou polaires, apprendre des danses traditionnelles ou créer leur propre musique en utilisant des objets de récupération.
En conclusion, la séquence "L'Afrique de Zigomar" propose une variété d'activités en arts plastiques pour les élèves de GS-CP. Elle permet d'explorer les thèmes de l'Afrique et du Pôle Nord à travers des activités de découpage, collage, dessin, peinture et modelage. Elle utilise l'album "L'Afrique de Zigomar" de Philippe Corentin comme support et peut être mise en réseau avec d'autres albums. Elle peut également être complétée par des activités d'éducation musicale pour une expérience artistique complète.
Sources:
- L'Afrique de Zigomar - Séquence en arts visuels pour GS-CP
- Pinterest - Afrique de Zigomar
- Pinterest - AFRIQUE DE ZIGOMAR
- Bout de Gomme - Afrique de Zigomar
- Images et Langages - Zigomar
- Gomme & Gribouillages - Projet autour de l'Afrique
- L'école de Doddie - L'Afrique de Zigomar - thème des oiseaux
- Maîtresse bidouille - Arts visuels multi-niveaux
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